Mengapa Kemampuan Memecahkan Masalah Menjadi Tujuan Utama Pembelajaran Matematika?

by Admin Pendidikan Matematika | Jun 14, 2026 | article

YOGYAKARTA – Di tengah perkembangan teknologi digital, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI), dan akses informasi yang semakin mudah, dunia pendidikan menghadapi tantangan yang terus berkembang. Peserta didik tidak lagi cukup hanya menguasai kemampuan...

Metakognisi dalam Pembelajaran Matematika: Kunci Mencetak Guru yang Mengajarkan Cara Berpikir

by Admin Pendidikan Matematika | Jun 14, 2026 | article

YOGYAKARTA – Di tengah perkembangan teknologi dan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) yang semakin pesat, tantangan pendidikan tidak lagi sekadar mengajarkan peserta didik untuk menghafal rumus atau menemukan jawaban yang benar. Dunia pendidikan membutuhkan...

Design Research: Model Baru Pengembangan Pembelajaran Matematika

by Admin Pendidikan Matematika | Jun 3, 2026 | article, Berita

Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Alma Ata (PMAT UAA) terus mengembangkan inovasi pembelajaran melalui penerapan Design Research sebagai salah satu pendekatan penelitian unggulan dalam pengembangan model pembelajaran matematika. Design...

PMAT UAA Kembangkan Pembelajaran Berbasis Wisata Edukasi

by Admin Pendidikan Matematika | Jun 3, 2026 | article, Berita

Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Alma Ata (PMAT UAA) terus menghadirkan inovasi pembelajaran melalui pengembangan pembelajaran matematika berbasis wisata edukasi. Pendekatan ini memanfaatkan destinasi wisata sebagai sumber belajar yang...

Mengapa “Gen Matematika” Itu Mitos, dan Bagaimana Cara Melejitkan Potensi Numerasi Anak

by Admin Pendidikan Matematika | May 24, 2026 | article

Pernahkah Anda mendengar seorang orang tua berkata, “Ah, anak saya memang tidak punya bakat di matematika, mirip seperti saya dulu”?. Di tengah masyarakat kita, kalimat ini sudah dianggap sebagai sesuatu yang lumrah. Kita sering kali menganggap kemampuan...